（通讯员 蔡嘉希）为统筹推进学院“新工科”建设规划与高质量发展战略，全面贯彻落实学校《高质量发展大研学活动实施方案》文件精神，学院于4月3日下午在双创楼会议室召开高质量发展大研学活动首场专题座谈会，正式拉开学院“大学习、大剖析、大调研、大动员”系列活动的序幕。会议由学院副院长熊平主持，学院院长金大卫出席会议，计算机科学与技术系（以下简称“计科系”）全体教师参加会议。
在会上，金大卫传达了学校专任教师评价改革文件的相关精神，就学院教学和科研创新团队建设改革等工作举措进行了部署。他指出，国家和学校均在聚焦国家人工智能发展战略，将以此作为高质量发展的破题和解题的重中之重，因此，学院全力打造和全速推进人工智能科研创新团队建设是题中应有之义。鼓励计科系全体教师按照“新工科+新文科”交叉融合思路来组建跨单位和跨学科的研究团队，打破学科专业壁垒，引入校外卓越科学家担任团队首席科学家。在建好团队的同时，计科系要全力推动人工智能通识课程体系和教育教学示范基地建设，为学校培养创新型、复合型、应用型数字人才的培养载体提供重要支撑。
座谈会上，计科系教师围绕会议主题展开深入研讨，系统谋划了年度重点工作，明晰了人工智能通识课程体系和教育教学示范基地的建设路径。与会教师一致表示，将立足学校发展大局，在科学研究、人才培养和学科建设等领域主动担当作为，为学校学院高质量发展贡献智慧与力量。接下来，学院将分层次、多维度地组织各系和教师群体开展系列大研学活动，通过专题学习、调研座谈、成果转化等环节，持续推动思想共识转化为实践效能。